30 janv. 2015

arbres d'hiver

Idée originale ICI !


Le sel ajouté pendant la peinture amène les petits points blanc sur le dessin pour faire comme de la neige qui tombe. 

Déroulement du dessin : 

  • Mettre du scotch pour créer les arbres. 
  • Peindre au colorex ( mélangé avec de l'eau) puis mettre du sel en même temps sur le dessin. 
  • Laisser sécher puis décoller le scotch délicatement.
  • Dessiner les motifs dans les arbres ( rond ou autre) au stylo fin noir ou crayon noir bien taillé.

Bon week-end enneigé!!

28 janv. 2015

Dénombrement c-d-u

Trois fiches progressives pour dénombrer les centaines, dizaines et unités. 

La première sans échange, les deux suivantes avec échange. 

A utiliser comme fiche ou à plastifier pour utiliser comme "jeu". 


23 janv. 2015

Les groupes de la phrase

Cette année, j'ai pas mal réfléchi pour l'introduction des groupes de la phrase.

Les élèves ont souvent de la peine à comprendre la différence entre la nature d'un mot et son rôle dans la phrase.

Je me suis donc lancée dans un petit jeu de simulation avec eux !
Ils ont joué les personnages de Pronom, Déterminant, Verbe et Nom.


L'histoire : 

Au début les personnages dorment, le matin ils se préparent pour aller travailler à l'usine.

En rang au bureau, je leur dis "bonjour" à chacun et leur demande de se présenter. ( Qui êtes-vous?)

Ex:  "Bonjour, je suis un Nom".

Je lui donne alors un nom sur un papier, puis lui indique où aller travailler.
Dans le rond rouge, le rond jaune ou dans le gris.

MAIS attention, un nom ne peut travailler tout seul, ni un déterminant ! Ils doivent s'attendre l'un l'autre pour commencer à travailler.

Monsieur Pronom est malheureusement au chômage au début de l'histoire et peut donc retourner chez lui, on l'appellera en cas de besoin!


Voici donc le premier placement :

Le verbe a besoin de beaucoup d'argent, alors il travaille comme un verbe ET comme un groupe gris avec les mots derrière lui.

L'usine fabrique donc des phrases ( Attention sur mes photos, il manque la majuscule et le point !!)

Mais la journée est longue et le groupe jaune fatigue...
Heureusement on peut le remplacer !! On appelle donc M. Pronom qui est chez lui ! ( vraiment jouer le téléphone car après les élèves s'en souviennent mieux !)

M. Pronom arrive donc à l'usine, on lui dit bonjour et on lui explique qu'il doit remplacer un déterminant et un nom fatigués.
Déterminant et nom ( une + fille) peuvent rentrer se reposer !


Deuxième placement:


Nous l'avons joué à deux reprises avec des élèves différents et je le referais bien sûr plusieurs fois, ils ont adoré !!

A télécharger, le fichier avec les "titres" des groupes, les phrases à agrandir en A3 et les personnages à plastifier. 

Tout bon week-end, reposez-vous bien et si vous n'avez pas tout compris écrivez-moi =)


16 janv. 2015

Les ours polaires

Un petit dessin d'hiver pas trop compliqué qui a été évalué !
Trouvé ICI !


Déroulement du dessin :

  • Projet brouillon de l'ours sur feuille A4 ( dessin au TN pour aider les élèves)
  • Décalquer sur feuille calque, repasser les traits derrière
  • Décalquer sur feuille noire puis découper l'ours
  • Colorier tout l'ours au neocolor blanc, puis les oreilles, nez et bouche au necolor noir
  • Découper une feuille blanche pour faire la neige
  • Coller tout et décorer le tour des ours avec des flocons, la neige, le vent.. 

Exemple d'évaluation d'après le PER (plan d'étude Romand)

Bonne fin de semaine!


14 janv. 2015

Expression écrite d'hiver

Voici 3 fiches du même type pour travailler sur l'expression écrite.

Objectif : écrire de courtes phrases construites correctement

.. pas si simple pour eux !




 Bonne suite de semaine à tous!


11 janv. 2015

coin lecture

Voilà voilà ma première affiche avec mon petit renard à moi ! =)

Une affiche et les lettres L I R E dans des ronds, pour décorer votre coin lecture!






Bon dimanche !!


10 janv. 2015

Les verbes en -er

Pour introduire la notion du verbe conjugué, un petit arbre format A5 pour expliquer le radical et les terminaisons.





Egalement une affichage du verbe chanter et une sur le verbe ainsi que des étiquettes à agrandir en A3 pour l'introduction au Tableau Noir.






Bon week-end = )

8 janv. 2015

Les imprévus

Dès fois on se retrouve à enseigner des heures qu'on avait pas planifiées !

Une animation, la piscine, la gym.. ça tombe à l'eau ! *plouf*  Mince mince j'ai rien planifié, qu'est-ce que je fais??

J'avance ça , je finis ça.. on a toujours mille choses à faire mais parfois c'est pas le bon moment !


Voici un petit dossier à imprimer et à garder au chaud en cas d'imprévu !


Contenu :

  • Le jeu du petit BAC 
  • Les exploitations vidéos de chez Dixmois
  • Un loto d'additons, de soustractions ou de dictée de nombres
  • Lire une histoire et les élèves inventent une fin !
  • De l'écriture!



Belle soirée !



4 janv. 2015

Suite des vocs

Voilà c'est dimanche, demain la reprise !

 

Je vous partage quand même des ressources dans ce post, la suite des vocabulaires pour les 4p. (pour ceux qui m'ont écrit un mail !)



Pour les vocs 4 à 6 et 7 à 9, merci de m'écrire un mail pour avoir les liens !


Vocs 10 à 12 + révisions 
Vocs 13 à 15 + révisions 


Edit: 

Vocs 16 à 18 + révisions


Vocs 19 à 21 + révisions


Vocs 22 à 24 + révisions


Fiches + par Géraldine Bonzon 

à photocopier en noir/blanc

M'écrire un mail ou laisser un commentaire avec votre email si vous souhaitez le lien !


Et si vous souhaitez modifié, vous pouvez essayer de changer les docs en word avec ce site ( ICI )
(découvert chez Dixmois)


2 janv. 2015

Mur nature des mots

Pour travailler la nature des mots, un affichage qui regroupe les notions en cours. 

Je pense l'utiliser comme un rituel 2 à 3 fois par semaine.

  • Mots dans une boîte
  • Un élève tire un mot et on réfléchit tous ensemble où le classer ! :) 

 
J'ai agrandi l'affichage en A3 à la photocopieuse sinon c'est trop petit !

EDIT: ajout de l'affiche "adjectif"pour des 5p. 

Bonne journée !

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